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BTS Génie Automatique

Automation of smart buildings, factories, infrastructures & processes

Vers quels métiers mène le BTS Génie Automatique?

Les détenteurs du diplôme BTS Génie Automatique , une fois expérimentés, seront à même à occuper des emplois types aussi divers que:

- Chargé d'études au sein d'une équipe de projet

  • Reformuler le besoin exprimé d'un client et décoder le cahier de charge
  • Dans le cadre d'un projet de développement, contribuer au sein d'une équipe à la conception préliminaire de tout ou partie d'un système automatisé, à la définition de l'architecture globale et à la faisabilité en partageant ses intentions de conception avec le client.
  • Réaliser des études dans le domaine de l'automatisation et capitaliser les connaissances afférentes.
  • Concevoir/développer des sous-ensembles et produits nouveaux dans le domaine de l'automatisation.
  • Elaborer des solutions complexes et/ou nouvelles.
  • Définir des prestations de sous-traitance.

- Concepteur de systèmes automatiques ou d'équipements automatisés

  • Assurer la conception et l'adaptation de la partie automatisée du processus de fabrication respectivement de l'installation automatisée, en liaison permanente avec les services connexes et les fournisseurs.
  • Adapter des solutions techniques déjà éprouvées

- Chargé d'essais et de mise en service d'installations automatisés

  • Garantir la qualité de la réalisation, en réalisant ou pilotant les tests, les réglages et la mise au point du système en respectant les procédures garantissant la sécurité des personnes et des biens
  • Assurer la mise en service et les réglages d'une installation ou d'un équipement électrique/mécanique
  • Contribuer à la validation des produits et à l'obtention de certifications

- Chargé d'exploitation d'installations automatisées

  • Prendre toutes les mesures nécessaires pour garantir le fonctionnement du système automatique
  • Prévoir, dans le cadre d'un fonctionnement continue de l'installation, le remplacement des pièces défectueuses, le diagnostic des pannes, la formation, la documentation
  • Analyser les évolutions des indicateurs de performance et, si besoin, proposer une optimisation ou une amélioration des performances du système

- Responsable de maintenance

  • Organiser les opérations de maintenance (préventive, corrective) et expertiser les produits, équipements et installations
  • Superviser les équipes de maintenance

- Responsable de conduite de projets

  • Assurer la responsabilité d'une équipe afin de mener à bien une réalisation
  • Coordonner, garantir et superviser la réalisation d'installations ou d'interventions sur sites clients, en assurant une responsabilité hiérarchique ou fonctionnelle sur des équipes locales
  • Renseigner les indicateurs de suivi de projet et les exploiter pour prendre ses décisions

- Chargé de support technique aux clients

  • Apporter un appui technique et commercial aux clients directs ainsi qu’aux chargés de clientèles: élaboration de solutions techniques, chiffrages, promotion de l’offre...
  • Contribuer à la réalisation des objectifs de chiffre d’affaires, en élaborant et négociant techniquement et commercialement des offres d’affaire, et en pilotant leur réalisation dans le respect des engagements pris envers le client

- Chargé de formation ou d'information clients

  • Former les utilisateurs après installation et mise en service du système automatisée
  • Concevoir de nouvelles formations - clients - produits en lien avec les activités
  • Adapter des formations existantes et animer ou piloter l’animation des actions de formation.

 

La formation du BTS Génie Automatique transmet une qualification professionnelle qui permettra d’évoluer après ses études dans les
domaines suivants:

Automatisation des bâtiments et procédés


La formation transmettra:

  • une capacité d’analyser et de comprendre les principes de contrôle/commande et de régulation utilisés dans le domaine du chauffage, de la ventilation et de la climatisation
  • une capacité d’analyser et de comprendre les principes physicochimiques et biologiques mis en oeuvre dans les procédés
  • une capacité de régler et de mettre en oeuvre le système de contrôle/commande associé à un procédé et d’assurer la maintenance

Exemples: smart home (domotique), cogénération, smart buildings, smart cities, stations d’épurations, systèmes d’énergie régénérative, installations de biogaz

 

Automatisation d’infrastructures techniques

La formation transmettra

  • une capacité d’analyser et de comprendre les principes de contrôle/commande et de régulation utilisés dans le domaine de la signalisation, de la robotique, de la distribution de l’énergie, de la photovoltaïque et de l’énergie éolienne
  • une capacité d’analyser et de comprendre les principes de contrôle/commande et de régulation utilisés pour assurer la conduite automatique de l’installation
  • une capacité de contribuer au sein d’une équipe à la conception de tout ou partie d’un système automatique et d’assurer la maintenance

Exemples: énergie éolienne, contrôle et monitoring solaire, smart grid, smart metering, système SCADA (supervisory control and data acquisition), smart mobility (systèmes de gestion de trafic), équipements techniques de tunnels, de scènes, équipements périphériques à la mobilité électrique (station de recharge ...), lignes de productions dans l’industrie lourde, légère et agroalimentaire

 

 

 

 

 

 

 

actualisée le 2017.05.30 — © Lycée des Arts et Métiers